<

千年古城,挟历史之蕴藉,源远流长!

江苏省东台中学高考学子谈心得-东台报业网

当前位置:东台报业网 > 图片 > 正文

江苏省东台中学高考学子谈心得

来源:未知     点击数:4203     日期:2019-06-26 10:28:32
编者按2019年高考,江苏省东台中学又获大面积丰收:400分以上14人,其中高三(1)班董禹同学422分,另有一人获“清华领军人才计划”加30分,一人获“北大博雅计划”加5分,有数名同学可望被清华、北大录取。全校文理科390分以上40人,380分以上105人。本科满堂红的基础上,有

编者按

2019年高考,江苏省东台中学又获大面积丰收:400分以上14人,其中高三(1)班董禹同学422分,另有一人获“清华领军人才计划”加30分,一人获“北大博雅计划”加5分,有数名同学可望被清华、北大录取。全校文理科390分以上40人,380分以上105人。本科满堂红的基础上,有700多人达本一。这是江苏2008高考方案实施以来,该校在高尖人才培养方面取得的又一历史性突破,向社会各界交出了一份满意的答卷。

近年来,东中人“不忘初心,牢记使命”,以“质量、安全、满意”为宗旨,高举做有文化的东中人旗帜,大力践行“另起一行,我是第一”的办学理念,致力高质量发展,高品质创建,高效能管理。在实践中不断创新,于创新中持续赋能。教育教学举措精准有致,制度性安排与过程化管理相互促进。全校师生以“勤能煮海,进可登天”的励志情怀,共绘文化塑人、品质立校的发展愿景,持续增强了社会各界和广大家长对东中教育质量的获得感。现刊登该校部分高分段考生学习心得和班主任感言,以飨读者。

董禹 高三(1)班  

(理科) 分数:422

心仪大学 清华大学

高中三年,一千多个日夜,所有的付出今日有了回报。

学习,毫无疑问是一件辛苦的事,你所做的可能只是某些过程的单调重复,但每一个过程都不可怠惰。我给大家的建议是,高一高二,每一门的基础都务必夯实。这样在高三才能有充分的自主空间,不至于落得一个只能到处补课的境地。

再则不要熬夜。熬夜必然导致次日精力不充沛,影响学习效率。大量刷题未必对每个人都有效,权衡利弊,保证精力充足,保证效率才是重中之重。

最后,对于理科生,千万不要放松语文和英语。200分的数学固然非常重要,但应认识到,只有数学一门是不足以让你在高考中脱颖而出的。要在这场战役中胜出,你不仅需要数学这个骨架,更需要“两语”这对羽翼。错题整理,笔记归类……该做的事一定要做到位。

班主任感言

蒋汉松 高三(1)班

董禹,一个脸上永远挂着浅浅的微笑,安静少言的男孩。但他却是一个永远的行动者,潜心完成自己能做的事。“咬定青山不放松”,他始终有自己坚定的学习目标,有自己适合的学习方法,有自己坚韧的学习态度。淡定从容,锲而不舍,终于迎来了期待许久的辉煌。

杨轶涵  高三(2)班

(理科) 分数:417

(北大博雅计划加5分)

心仪大学:北京大学

三年一梦,迷雾依稀,而前路已隐现于山峦叠翠间。

高中三年,收获很大。关于学习我有几点想法和大家分享。

首先,探索兴趣方向,明确学习目标。如果你决定将一个校名写在目标榜上,我希望你已经认真思索过它的精神气质和你的契合度,以及你对大学生活的展望,而不是盲目且随意地填下一个高名气的大学。当你的目标成为实心的存在,你才真正知道自己在向着什么方向走去。

其次,结合老师建议和自身实际确定学习方法,注重总结反思。个人认为刷题并非最佳选择,把握好做过的题更加重要。整理例题时,我总会注上一些自己的思考,并将同类型或同方法的题放在一起比较来看。这样不仅加深了对题目的理解,也便于以后复习。

最后,注意调节心态。不要纠结于一时的得失,也不要过分在意他人的评价。做好此刻能做的一切,保持虔诚的学习心态,不冒进、不松懈,然后诚实地接受高考的选拔。

“我是背着雨水上山的人,过去是,未来也是”。就此出发,远处有光。

班主任感言

周军 高三(2)班   

杨轶涵同学作为班长,工作负责,为人低调,领悟能力强,学习效率高。课堂上,她听课专注;自习时,她懂得自我反思;休息时,她也和同学们讨论问题。她用自己的淡定和坚持默默诠释了“淡泊明志、宁静致远”的古训。开阔的视野、深厚的积淀,必将让她的人生越来越精彩!

崔晨昊 高三(2)班

(理科) 分数:412

心仪大学:北京大学

得知自己考了412分时,并没有那么兴奋,有的是一点淡淡的喜悦,应该说在我的意料之中吧。

勤能煮海,进可登天。东中的校训我也咿咿呀呀念了好几年,高考之后再看,还真是这么回事。我知道自己没有那么高的天赋,于是我老老实实地努力,作业、考试都认认真真地完成,我的价值观不允许我有丝毫的马虎。我刷题量并不大,平时只做一做英语卷子保持手感,但是作业是保质保量。高三最开心的应该是把一整本四六级背完了吧,从高二末背到5月份,一天背两页 ,中间中断了不少时间,但最后还是坚持下来了。背完这一本书对考试虽然没什么明显的效果,但在我看来肯定有助于我对英语构词、语法的理解。

我是反对死板学习的,高中生应该多开拓视野,多了解一点世界。这样不仅能提高表达和社交能力,也会对作文有好处。灵魂贫瘠的人,捉笔时自然抓耳挠腮,无从下手。

班主任感言

周军 高三(2)班   

崔晨昊同学自进入高中以来,进步非常明显,这与他脚踏实地的努力是分不开的。同时他也能合理地安排自己的时间,给自己定任务,定目标。三门均衡发展,不偏科,是他最大的优势。他的学习好比一棵树,根扎得深,基础牢固,才会枝繁叶茂。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃!衷心希望他能在大学里取得更高的成就。

施恒彧  高三(1)班  

(理科) 分数:407分

心仪大学:复旦大学

还记得高三成绩陷入低谷时在桌上写下的“来日方长,有梦可期”,终于没有辜负自己,也没有辜负老师和家长,在这里稍微谈谈自己的体会。

首先是计划,学习必须要有计划,就像我们蒋老师说的“学习不能疲于奔命”,要有自己的安排,时间不能完全压在哪一门,要规划好语文、英语、数学以及选修科目之间的时间分配。

其次是复习,对于一道题以及背后的题型和本质要有自己的复习思考和整理。要按照自我的习惯找到最适合自己的学习方式,从而提升自己的效率。

最后是整个人的状态要好,包括生活和精神,每天记得运动,适当的音乐调节也是有帮助的,保持良好心态。

班主任感言

蒋汉松 高三(1)班

大家眼中的施恒彧是一个积极阳光的大男孩,学习效率特别高,始终知道自己要干什么, 特别善于归纳和总结,举手投足之间总是透露出自信与从容,有理由相信他会飞得越来越高,越来越好!

沈逸飞  高三(2)班

(理科) 分数:406

心仪大学:南京大学

语文学科要靠平时的积累。语文不算我的强项,这次选择题还错了两条,当看到128分的成绩时,我还真不敢相信。父亲对我说,语文成绩不错的原因之一应该是得益于作文的书写。作为语文老师的父亲,一直重视我的书写,平时经常教育我,要充分发挥自己书写不错的优势,为语文增分。

数学是个难啃的骨头。在打好基础,夯实中低档题的基础上,永远不要直接放弃难题,因为到最后你会发现,不得不靠难题来提分,你与别人的差距有时就在那一道难题上。我的数学一直不稳定,基础不够扎实。平时我按照老师的要求练好中低档题,考试时,首先重在“稳”字上下功夫,基础分绝不丢失,大题目尽力完成。此外,数学一定要有积累本,各种题型准备一两个典型的题例,平时经常拿出来翻阅,确保考试不犯重复性错误。

我的感觉,英语学习靠基础,单词、短语、熟语之类,平时要不断积累,背熟,考前就能轻松很多。阅读题不需要过多刷题,需要的是考试时认真审题,理解意图,找准答案。这次的写作估计没有扣分,父亲说还是我的书写功不可没。

至于两门选修,我的体会是做好笔记,将知识进行系统整理,并内化于心,这样做题时便能得心应手。

三年的高中学习,老师的关怀和鼓励不断,使我走过坎坷。高中的学习,不到最后一刻,成败未成定数,只要不忘初心,砥砺前行,一切皆有可能!感谢母校江苏省东台中学,感谢那些曾经伴我一路风雨的老师们!

班主任感言

周军 高三(2)班   

沈逸飞同学以优异的中考成绩进入我校,但进校以后有过一段不适应,学习成绩有所波动。后来他凭着远大的理想、坚定的意志,勤奋进取,奋力拼搏,最终取得了优异的成绩,圆了自己的大学梦。这是一位品格优秀、谦逊低调的学生,祝愿他的明天更加美好!

吴子玥  高三(2)班

(理科) 分数:403

心仪大学:南京大学

高中是一个化伤口为勋章的战场,回顾我起起伏伏的高中生活,胸中升腾起的是热血与对远方的期望。

身在牛班,我并非有什么过人之处,高楼万丈平地起,主要是基础稳打稳扎,不断寻求自己的突破口。很多智商很高的同学高一、高二不注重语文积累,导致高三心有余而力不足。我建议加强素材积累,这样才能厚积薄发,让语文成为自己的加分项。我还想说,要多与老师交流,不怕暴露自己的缺点和盲点,及时查漏补缺。

最后,我想借用电影《老师好》中的经典对白献给我敬爱的老师:“人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见你们,我才有了这段最好的时光。”

班主任感言

周军 高三(2)班   

吴子玥同学阳光乐观,聪明好学,勤于写作,时刻保持奋进的姿态。她明白,对未来最大的慷慨是把一切献给现在,唯有勤奋努力,才是对青春最长情的告白。付出终有回报,她连续三年获得特等奖学金。相信,聪明的她,一定会在未来续写属于自己的华章。

殷梓萌 高三(1)班  

(理科) 分数:403分

心仪大学:浙江大学

高三的一次次模考到高考,我最深刻的体会便是:不断调整,坚持到底。

十年饮冰,难凉热血。模考固然重要,到底不是用来下定义,而是用来找问题。如我一般,数学是主心骨,我却一次次在模考数学中受挫,不断刷新着最低分的记录,关键是心中热情不灭,相信自己,寻找问题,并有针对性地练习补救,选取有价值的题型归纳整理。复习时一本错题集再由厚变薄。坚持到底,最终高考也能不负自己。

语文重在功底,深厚的功底更要从高一高二积累起。作文素材上固然提供了大把资源,我却认为,积累素材重在多读书,深入研究一个人,一个话题,并进行分类,从而构建起自我特色的素材库。高考答案自成命脉,高三更要做好阅读题整理,不妨从高考题入手,把握答题规范与思路。

英语知识更是琐碎,单词短语、作文高级搭配的积累更源于平时的练习与阅读,更要规律性的复习背诵,徒留一本厚厚的笔记用于临考前记忆,只会觉得任务繁重,影响心态。值得提醒的是,一手工整的字母还要早早练起,高三速成希望渺茫。

学习是一场苦旅,我们却努力熬出甜意。但求一路走来,心中无悔无惧。

班主任感言

蒋汉松 高三(1)班

殷梓萌是个永不言弃,敢拼会拼的女同学。平常学习悟性很高、学习中善于捕捉自己的不足。爱总结、常质疑,积极参加各项活动。最终她在2019年的高考赛场上夺取了403分的好成绩。祝愿殷梓萌进入心仪大学去继续追寻自己的梦想。

张幸  高三(1)班

(理科) 分数:402

心仪大学:南京大学

赫尔曼《白鲸记》中说:“有些人过着疯狂的生活,但他们从来没疯过。”学习也是这么回事,我非常敬佩的一位老师说过:“既然学不死,就往死里学。”这两句话陪伴了我整个高三。有时,我们缺的,就是那一股疯劲。

我的同学都知道,几次模考我从来没有摆脱班级倒数第五的。那时,我就明白必须疯狂了,当然,疯狂必须在理智的引导下。你必须明白,你的薄弱点在哪里。然后像一个簪花匠一样,不断地臻于至美。

若疯狂是一把利剑,那么心态便是剑鞘,好的心态能使鞘中剑一直锋利无比!希望所有的同学都能拾起那把宝剑,让整个世界看见你,剑舞如龙!

班主任感言

蒋汉松 高三(1)班

张幸,一个特别温暖阳光的邻家男孩,尊重体贴老师,关爱帮助同学,热心班级活动。学习上,他始终保持着自己的节奏:课前自学,细看、乐思;课堂高效,静听、勤记;课后作业,精练、善问。我相信:秉承博学笃志,切问近思的精神,不仅能使他取得眼前高考的成功,而且会助他在未来攀越人生的一座座高峰。

严思远 高三(2)班

(理科) 分数:401

心仪大学:南京大学

高中阶段,最关键的在于高三。这一年里经历了大大小小十几次考试,有成功也有失败,如何保持积极的心态去面对,才是最重要的。

首先,不要太在意曾经的失败。总结高中三年的只有高考,而之前所有都不算数。这些失败仅仅是给你指出了不足,所以我们应该积极面对,认真分析找出漏洞,而不是始终沉浸在失败的氛围中难以自拔。

其次,要善于将失败转化为动力。没有人愿意一直失败,因而如何从失败中吸取教训很重要。既然找出了漏洞,那就去尽力弥补它,看看平时自己是否会犯相似的错误,不懂的地方多向老师请教。很多时候,向老师请教之所以比问同学效果好,正是因为同学只会回答你的问题,而老师可以举一反三,对类似的问题进行延伸。

最后,如果一时失利十分沮丧,不妨暂且将手头的事放下,做做平时自己喜欢的事,调节心情。比如,可以听听音乐、打打球,和一个理解自己的朋友聊聊天……不过,调节要适度,不能让心态完全放松下来,从而丧失了斗志。

毕竟,路还长,一次考试也只是一个站点,休息后还是要继续前行。

班主任感言

周军  高三(2)班  

严思远同学聪明、正直、善良,他学习效率高,学习目标明确,习惯自主钻研,行动能力强,注重劳逸结合,学习与体育锻炼两不误,做事认真负责,力求完美,兴趣爱好广泛,待人热情、真诚,这些优秀的品质将铸就他美好的未来。

臧傲泽 高三(2)班

(理科) 分数:401

心仪大学:南京大学

回首过往三年,心中百般滋味。

我坚信,优异的成绩取得,需要自己持之以恒的努力。

首先,便是保持良好的心态。每当我考差了,别人关心我时,我会一笑而过:“没事,我心态好。”这并不是无用之举,而是一种心理暗示,让自己尽快走出失败的阴影,投入新一轮的学习;而当我考得好时,我也会在心里默默地对自己说:“要保持好的心态。”此时及时将自己浮躁的情绪压一压。其实,心态便是一根弹簧,须知“文武之道,一张一弛”,否则只会乐极生悲。

其次,便是对弱势学科的提升。我们往往喜欢学优势学科,而对弱势学科十分排斥。于是长板越长,短板越短。在高三,我相对减少了花在物理上的时间,多花时间提升英语,最后各个科目相对平衡,总体水平有所提升。专攻弱势学科是痛苦的,但攻克后的果实也是甜蜜的。

高考很重要,我们十二年苦读只为这一刻的绽放;高考又不那么重要,因为当我们奋斗后,它只是静待花开的必然结果。

班主任感言

周军 高三(2)班   

臧傲泽,一个品学兼优的同学。他性格很好,与周围的同学相处融洽,思想上积极要求上进;在学习上有想法,讲究学习方法和学习效率,不死学,不蛮干,有着自己的执着追求。耐得住学习上的寂寞,成就了他的高考。

王美柔 高三(2)班

(理科) 分数:401

心仪大学:南京大学

我不是天赋型的学生,能取得这样的高考成绩归功于持续不断地下“笨功夫”。

高中以来我的语文考到120分以上的次数屈指可数,语文大体需要一点天资,像我这种天资欠缺聪颖的能做到什么?只能靠不停地积累素材,我从来不直接把素材剪裁粘贴,一直都用笔摘抄,我觉得这样可以加深记忆与理解。我的数学积累本是我的底气,我不仅抄了题目与答案,还耐心地写了重要步骤的思路和提示,答案不是最重要的,思路才是最关键的,而如何根据题目信息联想到这些思路,最值得深刻揣摩。

我觉得英语作文不可以忽视,一直以来,我英语作文惯性地扣9分、10分,我变换了单词字体,刻意地去练字,并且每一天早上背一篇英语范文,效果是潜移默化的,高考作文只扣了4分。高三年级三次模考的失败给我带来不小的打击,我一度怀疑努力有没有效果,但是我坚持下来了。正所谓:“我说希望无穷,你猜美梦成空,相信与怀疑,总要决斗。”幸而一切,终将雨过天晴。

班主任感言

周军 高三(2)班   

王美柔同学是一个安静腼腆的孩子。学习刻苦认真,注重寻找适合自己的学习方法,提高学习效率。她坚信“勤能煮海,进可登天”,舍得付出,懂得感恩,面对困难,她选择坚韧不屈。通过努力,今年高考获得401分的高分。我衷心希望她在未来各方面更进一步!

柳天润 高三(2)班

(理科) 分数:400

心仪大学:南京大学

接到结果,有遗憾,也有收获。高三,与高中三年一并划上句号。高三是一场冲刺,但一切都建立在高一高二的基础之上。前期养成的思考与学习习惯对后续的学习有决定性的作用,这是很多人知道却未体察的。记得刚进东中,班主任就告诫我们要一点一点地剔除自身的坏习惯并严格约束自我。写好每一个字,审查每一次计算……这一切都潜移默化地影响着我日后的学习。一个好习惯胜过一道好题。思考习惯,生活习惯,莫不如是。身在高三,心态亦是关键。“为者败之,执者失之。”有人太过在意结果,往往适得其反。道理谁都懂,但身在其中,每个人多少无法摆脱。我以为,好习惯可以帮助解决这一问题,譬如说,早睡早起的习惯让你避免熬夜苦战,损害思考力。成亦习惯,败亦习惯。

班主任感言

周军 高三(2)班   

柳天润同学聪明、睿智。他待人热情,为人低调,对自己有着特别深刻的认识和把控,自我行动力特别强,在困难面前特别沉得住气,特别善于从困难中看到希望,这些优秀的品质注定他会成为越来越优秀的人,衷心祝愿他在未来的路上,飞得更高,更远!

梅仲钰 高三(1)班

(理科) 分数:400

心仪大学:中国人民大学

高中学习颇具挑战性,我认为首要在于思考。老师们所讲的“做题在精不在多”深得其理。从一题到一类,而非从一题到另一题。学会在掌握知识点的基础上探索解题思路,培养自主思考与学习的能力。不同学科的学习,本质在于搭建不同的思维框架,找到不同的观察世界的视角。及时归纳总结,学思并行会让人增强学习的自信。

其次在于坚持不懈的努力。坚持对于“两语”的学习尤为重要。语文的作文素材,英语的词汇短语都来自日复一日的积累,有了积累的广度才能进一步提炼专属素材并熟练运用。

平时学习过程中可自行准备错题集,针对高考的考点和题型做相应整理归纳或深入思考,但也不要过分追求难题、怪题、偏题,这样高考前自主复习便游刃有余。自主学习与合作交流的有机结合会让人获益匪浅,从思维到能力均有提升。比如我班寒假开展的语文网络学习,成立小组,合理分工,剖析热点,让我们对作文的学习有了更深的体会。另外遇到不懂的问题要及时问老师问同学。考试技巧上,先易后难,不会的题目学会猜想。

考前适度焦虑属于正常,要对自己充满信心,哪怕运用精神胜利法也无妨。拥有了自信,良好的心态便随之而来,走上考场也不会胆怯心悸,反而会渐入佳境。

班主任感言

蒋汉松 高三(1)班

梅仲钰同学是个十分爱笑的女孩,开朗活泼,永远保持自信,不囿于一时的失意,因为她心中一直有着更深远的目标并且一直朝着目标前进。爱笑的女孩运气都不会太差,她找准了自己的学习节奏和适合自己的学习方法,自信的她定会在以后的人生路上走得更远。

杨骁文  高三(1)班

(理科) 分数:397

(清华领军人才计划加30分)

心仪大学:清华大学

回顾三年来的高中学习,最大的收获就是学习一定要目标明确,要有长远计划和短期计划。我的“双语”薄弱,每天我规定自己必须完成名句和单词的积累任务。虽然最后的高考还是“双语”拖了后腿,但拿刚入高中时相比已经有不小的进步了。

除了目标明确,还要注意不能一味死做题,要勤于思考,善于总结。每做完一道题,我总是反思有没有更好的解题方法,这道题还可以怎样变化,这一类型的题目还有没有通用的解题方法。变换题目,考考自己和同学,也是一种乐趣。

博观而约取,厚积而薄发。相信自己,不负此生。

班主任感言

蒋汉松 高三(1)班

杨骁文,一个乐观开朗的阳光男孩,勤奋好学,善于总结,有理想,有抱负,始终有坚定的学习目标,有适合自己的学习方法,有坚韧的学习态度。是一个有思想、有立场的表达者。愿他用才智、胆略和毅力,开辟出属于自己的天地!