国将兴，必贵师而重傅。2000多年前，荀子就明确提出了教育和国家的关系。

时光的指针转到今天，2000多年的岁月里，从国家层面到最广大的民间，伴随着人们对知识、人才的渴望，教育的大树，穿越时代的界限，愈发苍劲。

9月10日，又逢教师节。这是我国六大行业性节日中最广为人知的一个节日。1985到2024，一晃，今年是第40个教师节了，在育人这个充满光荣与梦想的远征中，40年只是吉光片羽，然而，望远山而前行的东台教育人，却始终没有停下脚步。

三尺讲台两寸粉笔，你可以说，这是一个职业，三百六十行中的一个，可因为和知识、灵魂以及命运交织，它又是一个非普通的职业。唐代文学家韩愈讲“师者，所以传道授业解惑也”，今天的教师何止是传道授业解惑，习近平总书记强调“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”。

若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。因为教师这一身份，一位又一位教师献出了一个全新的自己。他们也许曾经也是一个普通的人，可为了教好学生，他们在自己的知识储备上自加压力，在教学方法上履践致远。岂止是教学，教和育，是他们手上无形的双股剑，每一天都在操练。每当看到作业本上，那循循善诱的批语；每当听到一位乡村老师，三十年不离乡村讲台；每当我们在城市的街角，邂逅曾经的老师，你我都会有一份不一样的情愫从心底涌出吧。出自敬意、出自感动，也出自我们自古而今对教师这一职业的尊崇。

初心不与年俱老，这是我们的教师。20年前，很多人都会唱“长大后我就成了你”。然而，不可否认的是，今天的人们随着物质生活条件和精神层面追求的提升，教师也面临着前所未有的挑战。

一方面，社会对教师这个行业的要求越来越高，大家不再是追求有学上，而是孜孜以求上好学。对名校、对高素质人才的渴望，也处于一个时代期待值的高峰。加上网络信息化的发展，和周边的对比也不断给今天的东台教育以无形的压力。

另一方面，留守儿童的增多，让教师增添了不少教学之外的教育重担；而出生人口持续走低带来的生源锐减等现实问题也让教育面临新的选择。

于是，社会上出现了一些对教育、对教师的微词。可是，你得知道，用少数人之心去度多数人之腹，本就不公平。更何况，这个时代，自有它的晴雨，生如逆旅，一苇以航，教育的自信，不仅来自学校，更来自社会。

从教育本身看，教师们需要再三审视自己，学高为师，身正为范，人类灵魂的工程师不是简单的一个比喻，而是全社会的美好期待，欲戴其冠必承其重。选择了教书育人，只能风雨兼程。

从社会而言，我们要做的，是尊重，是信任，是支持。要笃信东台教育的未来，笃定对教师的认知，这是一种美德、一种信念、一种品质，也是一种修养。

请相信，教育，从来都是一种双向奔赴的幸福遇见。（陈美林 班雪凡）