为进一步贯彻《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的新理念，优化小学音乐课堂教学，提高教师专业成长，提升学生音乐核心素养，近日，全市小学音乐学科教学主题研讨活动在三仓镇小学举行。全市100多名小学音乐教师参加活动。

活动共分教学观摩、主题研讨、专题讲座三个环节。

教学观摩环节，首先由三仓镇小学庄娟娟老师执教《爷爷为我打月饼》。庄老师以微电影巧妙导入课堂教学，通过模拟揉面粉手势，让学生区分附点节奏和切分节奏。在沉浸式音乐教学下，庄老师围绕音乐要素，合理运用多种教学方法，用活泼欢快的情绪演唱歌曲，带领学生感受音乐的魅力，感悟战争年代儿童歌曲的风格，接受革命传统教育。市实验小学陈园老师执教《剪彩波尔卡》。陈老师以学生为主体，牵手特殊客人“波尔卡”，激发学生参与音乐活动积极性。在师生互动、生生互动中，学生学会用合适的图形谱辅助记忆乐曲的旋律以及结构，体验波尔卡舞曲的节奏，认识复三部曲式，把这首洋溢着波尔卡舞曲风情的歌曲深深扎根在孩子们的心里。

主题研讨环节中，听课老师围绕两节音乐课，分别从目标设定、教学设计、教学实践和艺术效果等方面展开交流探讨。大家畅所欲言，有共鸣、有碰撞、有困惑、有思考，研讨氛围浓厚。

专题讲座环节围绕新课标，提出基于作品审美能力的提高、课堂生成的知识向能力的转化、课程育人核心素养的思考。希望每位教师细致研读新课标，教学中把握整体方向，凸显目标导向，创新组织音乐课堂教学；解读新课标，夯实课堂知识能力基础；感知体验音乐，拓宽实践路径，促进学生的能力向素养的转化。老师们认真聆听，收获满满的“音乐食粮”。