12月8日，市乡村初中数学骨干教师培育站的导师与全体学员齐聚三仓镇中学，举行培育站成果展示暨结业仪式，用一场独特的相聚，进一步总结培育站一年来取得的研修成果，研讨“依标教学”的路径和策略。

活动在精彩的课堂观摩中拉开帷幕。来自唐洋镇中学的何宁老师和三仓镇中学的孙静老师分别以《相似三角形专题复习》和《线段、射线、直线》为课题进行精彩演绎，两位老师精心设计教学内容，整体优化教学环节，以新课标的理念、独具匠心的教学设计、灵活多样的教学手段，为大家呈现了新颖灵动的数学课堂，体现了数学学科启智润心的独特魅力。

交流研讨环节，两位执教老师分别对课堂教学进行了说明和反思，观摩教师积极分享自己的学习体会，对两节课进行了精彩点评。

培育站主持人为全体学员作了《专题教学——让核心素养落地的有效途径》专题讲座，他以大量生动鲜活的教学案例，阐述了专题教学的理论逻辑、价值遵循和实施路径。

结业仪式上，学员们纷纷上台讲述自己在培育站学习的心路历程，大家道出了一份份收获的喜悦、一次次相伴的感动。一年来，培育站充分整合了名师引导、专家讲座、优课观摩、读书分享、课题指导等诸多教研与培训资源，让“教”“研”“培”在活动中和谐统一，兼容并蓄，聚焦乡村初中数学教师的现实需要，扎实引领参训学员的专业化发展，为实现“经验型”教师向“研究型”教师转变奠定了坚实的基础。一次次图文报道，一期期研修简报，篆刻着学员们成长的印迹；一本本研修手册，一张张获奖证书，见证着学员们拔节的欣喜。学员展示的个人成长档案，培育站呈现一年的研修过程性及成果性资料，展现着学员“转身—转变—蜕变”的成长历程。

总结阶段，培育站主持人对学员们今后的教育教学之路提出了新的希望，期盼大家抱团发展，时刻保持仰望星空的情怀，以脚踏实地的执着精神，去践行自己的教育理想。